也来与大家探讨下孩子就自学能力方面的引导培养

trueturn 发表于 2015-6-23 20:28
“从本质上说，我们做家长的，在理念上与现实中的教育落差，其背后的根源是中国的现实教育与本质教育的 ...

应该可以这样理解，但我家儿子，三年后的今天，无论孩子在别人眼里是否优秀，至少目前的他，仍是像三年前一样，保留着他的好奇心、创新力与丰富的想象力和探知欲，并自主的安排自己的学习，生活，以及决定今后的方向

做得真好。

丽日和风 发表于 2015-8-12 10:58
没想到，三年后的现在，仍有家长在关注我当时的那个贴，并这么认真的回复，虽然才看到，真心感动，您是一 ...

谢谢丽日鼓励，因为孩子大二状态不太好，我很想了解其他科学家是怎么教育孩子的，想找出差距，希望有所改进。你和大家的讨论对我帮助很大，我反思了一下，孩子的自学与自主也主要是围绕着应试教育方面来的，比如，主抓基础分，很少对难题偏题怪题下功夫，基本养成不做难题的习惯，尽量避开难题。比如，考试时，最后的难题留到最后有时间再做，一般是先把前面的题检查好几遍。高中还好，没有那么多难的，毕竟，在重点学校重点班，老师都是生怕有遗漏，反复讲，重点讲，难点在这样的环境里都慢慢化解了。是不是这样有了畏难的习惯，我说不好。但大学不一样了，特别是大二，课程相对难很多，老师一节课讲很多内容，讲很快，难点又多，学生会不会都这么过去了，儿子很不适应，问题慢慢积累，态度就开始消积、放弃、无所谓起来。我想这也许是我们家长和学生迷失的原因。

丽日和风 发表于 2015-8-12 11:02
保留原始探求欲和想象力，绝对可以让孩子走得更远更久，请相信我……当然我也将等待儿子下一个几年，他的 ...

“保留原始探求欲和想象力，绝对可以让孩子走得更远更久，请相信我……”
我相信你！以前我们没有重视孩子原始探求欲和想象力的开发培养，是我们家长的失误，认为那样耽误时间，消耗精力，应试教育让我们更重视怎样抓分，忽视对知识本原的探索精神。
儿子在这个暑假里做机器人项目，前一段时间还看不出什么效果，这几天看出他劲头比较足，兴趣渐浓的样子，几天来白天，晚上都在实验室里泡着。我也想和丽日一样，耐心等待他的成长，并相信他会走好。再次谢谢你！

写得真好。学习了。可用于培养孙子，孙女

您的帖子已被中科大家长论坛微信采用，谢谢！

言之有理，教育经历与我家孩子颇为相似

同感，我也是从小就很注意培养孩子独立学习的能力，刚上小学时有一次作业有一个生字儿子不认识，来问我，我给他解答后很满意写在了本子上，第二天刚开始写作业没多久就又跑来问我生字，我看他兴冲冲的表情，立马感觉到他似乎已经体会到这种便捷获得答案的乐趣，觉得这样下去会养成他投机取巧的心理，也不利于培养他在自主完成作业中建立的主人翁意识和兴趣，那次我就教会了他用字典，告诉他以后不认识的字不要再找妈妈了，字典老师都能你解决，字典老师可喜欢像你这样爱学习的孩子了，儿子带着兴奋和对字典的崇拜回到了书桌，以后再也没有问过我生字。刚上初一时老师要家长天天报英语单词听写，我报了几次，就鼓励儿子用复读机自己解决，他有点抱怨，认为我对他学习不负责任，我就说，这本来就是你自己的事，，你自己当然应该独立完成，他没辙，只好用复读机先录汉语再听写，弄了几次嫌麻烦，就直接将单词表背掉了，变听写为默写，不要让孩子觉得有关学习的忙家长就要全力以赴帮，那要看什么事，只要他能做的，都尽量鼓励他自己去完成，这样他才不会认为是为家长而学，也不会大了离开家长以后无所适从，失去学习能力，这种自主学习，也利于孩子学习兴趣和主人翁意识培养，有句话不是说了嘛，只有自己操过心，烦过神，才会深爱，爸爸妈妈们，有时也要狡猾狡猾滴，我那么笨，宝贝那么能干，真棒！

trueturn 发表于 2015-8-16 20:38
“保留原始探求欲和想象力，绝对可以让孩子走得更远更久，请相信我……”
我相信你！以前我们 ...

鼓励激励孩子的兴奋点，培养孩子的自信心，让孩子丢掉畏缩与自卑情绪，放开手脚努力进取，我觉得这也是大学家长应该做的功课之一。

近来看看文章，思索教育，深有同感